Курсовая работа "Развитие коммуникативных умений у детей среднего дошкольного возраста посредством игр-драматизации" исследует влияние игр-драматизации на коммуникативные навыки детей. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и анализ игровой деятельности. Цель - изучить эффективность игр-драматизации для развития коммуникативных умений у детей.
Название: “Развитие коммуникативных умений у детей среднего дошкольного возраста посредством игр-драматизации”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: дети среднего дошкольного возраста
Предмет исследования: коммуникативные умения
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ игровой деятельности
Научная новизна: изучение влияния игр-драматизации на развитие коммуникативных умений у детей среднего дошкольного возраста
Цель проекта: исследовать эффективность использования игр-драматизации для развития коммуникативных умений у детей
Проблема: необходимость развития коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста
Целевая аудитория: педагоги, родители, специалисты по развитию детей
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы коммуникативного развития детей
2. Провести анализ игр-драматизации как метода развития коммуникативных умений
3. Провести практическое исследование эффективности игр-драматизации на практике
4. Сформулировать рекомендации по использованию игр-драматизации для развития коммуникативных умений у детей
Содержание
- Коммуникативные умения у детей среднего дошкольного возраста
- Игро-драматизация как метод развития коммуникативных навыков
- Наблюдение за детьми в игровой ситуации
- Анкетирование педагогов и родителей
- Анализ результатов игр-драматизации
- Описание проведенных игр-драматизаций
- Анализ влияния игр-драматизации на коммуникативные умения детей
- Практические советы по использованию игр-драматизации для развития коммуникативных умений у детей
- Рекомендации для педагогов и родителей