Курсовая работа "Развитие мелкой моторики старшего дошкольника с умственной отсталостью средствами строительной игры" исследует влияние строительной игры на развитие мелкой моторики у детей с умственной отсталостью. Научная новизна заключается в выявлении эффективности данного метода. Работа поможет разработать рекомендации для специалистов, работающих с такими детьми.
Название: “Развитие мелкой моторики старшего дошкольника с умственной отсталостью средствами строительной игры”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: старший дошкольник с умственной отсталостью
Предмет исследования: развитие мелкой моторики через строительную игру
Методы исследования: наблюдение, эксперимент, анкетирование
Научная новизна: выявление эффективности использования строительной игры для развития мелкой моторики у детей с умственной отсталостью
Цель проекта: исследовать влияние строительной игры на развитие мелкой моторики у старших дошкольников с умственной отсталостью
Проблема: неэффективные методы развития мелкой моторики у детей с умственной отсталостью
Целевая аудитория: старшие дошкольники с умственной отсталостью
Задачи проекта:
1. Изучить особенности развития мелкой моторики у детей с умственной отсталостью
2. Провести анализ эффективности строительной игры для развития мелкой моторики
3. Предложить рекомендации по использованию строительной игры в работе с детьми с умственной отсталостью
Содержание
- Особенности развития мелкой моторики у старших дошкольников с умственной отсталостью
- Роль строительной игры в развитии мелкой моторики
- Выбор объекта исследования
- Методы исследования
- Характеристика выборки
- Планирование и проведение эксперимента
- Анализ результатов