Курсовая работа "Развитие памяти у младших школьников с нарушением интеллекта посредством дидактических игр" исследует эффективность игровых методик в развитии памяти у детей с нарушением интеллекта. Цель - разработать и проверить специальные игры для улучшения памяти целевой аудитории.
Название: “Развитие памяти у младших школьников с нарушением интеллекта посредством дидактических игр”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: память младших школьников с нарушением интеллекта
Предмет исследования: развитие памяти через дидактические игры
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, эксперимент
Научная новизна: разработка и апробация специальных игровых методик для развития памяти у детей с нарушением интеллекта
Цель проекта: исследовать эффективность использования дидактических игр для развития памяти у младших школьников с нарушением интеллекта
Проблема: недостаточное внимание к развитию памяти у детей с нарушением интеллекта
Целевая аудитория: младшие школьники с нарушением интеллекта
Задачи проекта:
1. Изучить особенности памяти у детей с нарушением интеллекта
2. Разработать и апробировать игровые методики для развития памяти
3. Оценить эффективность использования дидактических игр в развитии памяти у целевой аудитории
Содержание
- Особенности памяти у детей с нарушением интеллекта
- Роль дидактических игр в развитии памяти
- Психологические и педагогические подходы к развитию памяти у детей с нарушением интеллекта
- Выбор целевой аудитории и участников исследования
- Разработка игровых методик для развития памяти
- Проведение эксперимента и анализ результатов
- Эффективность использования дидактических игр в развитии памяти у младших школьников с нарушением интеллекта
- Сравнение результатов с другими методиками развития памяти
- Выводы и рекомендации
- Внедрение разработанных игровых методик в образовательный процесс
- Подготовка педагогов к использованию дидактических игр для развития памяти у детей с нарушением интеллекта