Исследование направлено на развитие воображения у младших школьников в коррекционной школе через уроки изобразительной деятельности. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и анализ учебных планов. Цель - изучить влияние уроков на развитие воображения детей с особыми образовательными потребностями.
Название: “Развитие воображения у младших школьников на уроках изобразительной деятельности в коррекционной школе.”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: младшие школьники
Предмет исследования: развитие воображения на уроках изобразительной деятельности
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ учебных планов
Научная новизна: выявление специфики развития воображения у детей с особыми образовательными потребностями
Цель проекта: изучить влияние уроков изобразительной деятельности на развитие воображения у младших школьников в коррекционной школе
Проблема: недостаточное внимание развитию воображения у детей с особыми образовательными потребностями
Целевая аудитория: младшие школьники в коррекционной школе
Задачи проекта:
1. Изучить текущий уровень развития воображения у младших школьников.
2. Провести анализ уроков изобразительной деятельности.
3. Разработать и провести специальные занятия для развития воображения.
4. Оценить эффективность методов развития воображения на уроках изобразительной деятельности.
Содержание
- Понятие воображения и его роль в развитии детей
- Особенности развития воображения у детей с особыми образовательными потребностями
- Выбор методов исследования (наблюдение, анкетирование, анализ учебных планов)
- Характеристика целевой аудитории (младшие школьники в коррекционной школе)
- Анализ текущего уровня развития воображения у младших школьников
- Оценка эффективности уроков изобразительной деятельности на развитие воображения
- Разработка и проведение специальных занятий для развития воображения у младших школьников
- Оценка результатов их влияния на развитие воображения