Исследование речевого этикета как показателя культуры человека в школьном возрасте. Цель - изучить влияние этикета на формирование личности. Проблема - недостаток внимания к этому вопросу. Задачи: изучить принципы этикета, определить его роль в общении, разработать рекомендации для школьников.
Название: “Речевой этикет, как показатель культуры человека (для школьника)”
Тип: Научный проект
Объект исследования: Речевой этикет
Предмет исследования: Культура человека
Методы исследования: Анализ литературы, опросы, наблюдения
Научная новизна: Исследование влияния речевого этикета на формирование культуры личности в школьном возрасте
Цель проекта: Изучить роль речевого этикета в формировании культуры школьника
Проблема: Недостаточное внимание к развитию речевого этикета у школьников
Целевая аудитория: Школьники, педагоги, родители
Задачи проекта:
1. Изучить основные принципы речевого этикета
2. Определить влияние речевого этикета на общение и взаимоотношения
3. Разработать рекомендации по развитию речевого этикета у школьников
Содержание
- Вежливость
- Уважение
- Точность
- Позитивные аспекты
- Негативные аспекты
- Роль семьи
- Роль школы
- Рекомендации для педагогов и родителей
- Методика исследования
- Выборка
- Результаты