Проект "Лаборатория открытия" исследует взаимодействие детей дошкольного возраста с живой природой. Цель - разработать рекомендации для организации занятий в природном окружении. Методы исследования включают наблюдение, опросы и эксперименты. Проект направлен на создание новых подходов к образованию детей, учитывающих их потребности и интересы в области природы.
Объект исследования: Дети дошкольного возраста
Предмет исследования: Взаимодействие детей с живой природой в рамках проекта «Лаборатория окрытия»
Методы исследования: Наблюдение, опросы, эксперименты
Научная новизна: Разработка рекомендаций по вовлечению детей дошкольного возраста в активности с живой природой
Цель проекта: Создание методических рекомендаций для организации занятий с детьми дошкольного возраста в условиях природного окружения
Проблема: Недостаточное внимание к включению природных элементов в образовательные программы для детей дошкольного возраста
Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, родители, специалисты по работе с детьми
Задачи проекта:
1. Изучить потребности и интересы детей дошкольного возраста в области природы
2. Разработать программу занятий, учитывающую особенности взаимодействия детей с живой природой
3. Провести пилотное тестирование рекомендаций и оценить их эффективность
Содержание
- Понятие живой природы и ее значение для развития детей
- Теоретические подходы к взаимодействию детей дошкольного возраста с природой
- Описание методов исследования (наблюдение, опросы, эксперименты)
- Характеристика выборки исследования
- Потребности и интересы детей дошкольного возраста в области природы
- Разработка программы занятий с живой природой
- Методические рекомендации для педагогов и родителей
- Примеры успешного взаимодействия детей с живой природой