Курсовая работа "Роль наблюдений в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста" исследует влияние наблюдений на формирование экологического сознания. Основные методы - наблюдение, анализ, сравнение. Цель - изучить влияние наблюдений на экологическое образование. Проект рассчитан на педагогов, родителей и специалистов по экологии и образованию.
Название: “Роль наблюдений в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: Роль наблюдений в экологическом образовании
Методы исследования: Наблюдение, анализ, сравнение
Научная новизна: Исследование влияния наблюдений на экологическое образование детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить роль наблюдений в формировании экологического сознания у детей старшего дошкольного возраста
Проблема: Недостаточное внимание к использованию наблюдений в экологическом образовании детей
Целевая аудитория: Педагоги, родители, специалисты по экологии и образованию
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы роли наблюдений в экологическом образовании
2. Провести практическое исследование на примере детей старшего дошкольного возраста
3. Сравнить результаты и выявить влияние наблюдений на экологическое сознание
Содержание
- Понятие наблюдения в экологическом образовании
- Роль наблюдений в формировании экологического сознания
- Типы наблюдений и их значение
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- Проведение наблюдений
- Описание проведенного исследования
- Анализ результатов
- Влияние наблюдений на экологическое сознание детей