Исследование российских исторических школ, их представителей, методов и концепций. Цель - изучить влияние школ на современную историографию. Аудитория - студенты и исследователи истории.
Объект исследования: Российские исторические школы
Предмет исследования: Представители российских исторических школ
Методы исследования: Исторический анализ, сравнительный анализ, анализ источников
Научная новизна: Исследование взаимосвязей между различными историческими школами и их влияние на современное историческое мышление
Цель проекта: Изучить и систематизировать основные российские исторические школы и их представителей
Проблема: Недостаточное освещение различий и сходств между различными историческими школами в российской историографии
Целевая аудитория: Студенты и исследователи, интересующиеся историей и историографией
Задачи проекта:
1. Изучить историю формирования российских исторических школ
2. Выявить основные представителей каждой школы и их вклад в развитие исторической науки
3. Сравнить и проанализировать основные концепции и методы различных исторических школ
4. Оценить влияние российских исторических школ на современную историографию
Содержание
- Школа архивистов
- Петровская школа
- Славянофильская школа
- Западники
- Исторический материализм
- Новая историческая школа
- Сергей Соловьев
- Василий Ключевский
- Константин Лебедев
- Николай Карамзин
- Борис Успенский
- Лев Гумилев
- Роль государства в истории
- Исторический детерминизм
- Исторический идеализм
- Культурно-исторический подход
- Социально-экономический подход
- Историческая типология
- Актуальность и значимость идей и концепций российских исторических школ
- Продолжение и развитие идей представителей различных школ в современной исторической науке