Исследование направлено на разработку эффективных методов работы с детьми с ОНР на I уровне речевого развития. Цель - изучить особенности ОНР, разработать программу логопедической работы, провести занятия с детьми и оценить эффективность методов коррекции. Аудитория - логопеды, педагоги, родители детей с ОНР.
Объект исследования: дети с ОНР (I уровень речевого развития)
Предмет исследования: логопедическая работа с детьми по преодолению ОНР (I уровень речевого развития)
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, эксперимент, интервью, анкетирование
Научная новизна: разработка эффективных методов работы с детьми с ОНР на I уровне речевого развития
Цель проекта: изучить и разработать подходы к логопедической работе с детьми с ОНР на I уровне речевого развития
Проблема: необходимость эффективных методов коррекции речевых нарушений у детей с ОНР на I уровне развития
Целевая аудитория: логопеды, педагоги, родители детей с ОНР, специалисты в области речевого развития
Задачи проекта: изучить особенности ОНР на I уровне речевого развития, разработать программу логопедической работы, провести практические занятия с детьми, оценить эффективность методов коррекции.
Содержание
- Определение основных понятий
- Классификация ОНР
- Причины возникновения ОНР на I уровне речевого развития
- Стандартные методики диагностики
- Особенности диагностики у детей на I уровне речевого развития
- Индивидуальный подход к каждому ребенку
- Игровые методики в работе с детьми
- Создание благоприятной атмосферы на занятиях
- Описание логопедических занятий с детьми на I уровне речевого развития
- Результаты коррекционной работы