Исследование "State, official, national and dominant languages at schools in Russia" направлено на изучение использования различных языков в образовательной среде России. Цель проекта - оценить влияние языковой политики на обучение и общение в школах. Методы исследования включают анализ законодательства, сравнительный анализ языковых программ и опросы учителей и учеников.
Название: “State, official, national and dominant languages at schools in Russia”
Тип: Реферат
Объект исследования: Языковая политика в российских школах
Предмет исследования: Использование государственных, официальных, национальных и доминирующих языков в образовательном процессе
Методы исследования: Анализ законодательства, сравнительный анализ языковых программ, опросы учителей и учеников
Научная новизна: Исследование влияния языковой политики на образовательную среду в России
Цель проекта: Изучить использование различных языков в школьной среде и оценить их влияние на обучение и общение
Проблема: Недостаточная ясность и прозрачность в использовании языков в образовательной системе России
Целевая аудитория: Преподаватели, ученики, родители, исследователи языковой политики
Задачи проекта:
1. Изучить законодательство о языках в образовании
2. Сравнить языковые программы различных школ
3. Провести опросы среди учителей и учеников о языковой среде в школах
Содержание
- Анализ законов и нормативных актов
- Определение статусов языков
- Изучение программ различных школ
- Оценка использования разных языков
- Методика опросов
- Анализ результатов
- Выводы
- Оценка влияния языков на обучение и общение
- Поиск путей улучшения языковой среды