Разработана технологическая карта для внеурочного занятия по математике с целью повышения эффективности обучения. Проведено пилотное тестирование с учащимися и преподавателями. Результаты показали улучшение понимания материала. Рекомендации по внедрению карты в образовательный процесс подготовлены.
Название: “Технологическая карта внеурочного занятия проводимого в рамках кружка по математике”
Тип: Реферат
Объект исследования: внеурочное занятие по математике
Предмет исследования: технологическая карта
Методы исследования: анализ педагогической литературы, наблюдение, опрос
Научная новизна: разработка эффективной технологической карты для внеурочного занятия по математике
Цель проекта: улучшение качества образования через разработку структурированного внеурочного занятия по математике
Проблема: неэффективное использование внеурочного времени для обучения математике
Целевая аудитория: учащиеся, преподаватели, руководители образовательных учреждений
Задачи проекта:
1. Разработать технологическую карту для внеурочного занятия по математике
2. Провести пилотное тестирование карты с учащимися и преподавателями
3. Оценить эффективность использования карты на практике
4. Подготовить рекомендации по внедрению технологической карты в образовательный процесс
Содержание
- Понятие технологической карты
- Методы разработки технологической карты
- Применение технологической карты в образовании
- Выбор методов исследования
- Проведение пилотного тестирования
- Оценка эффективности использования технологической карты
- Разработка технологической карты для внеурочного занятия по математике
- Проведение тестирования с учащимися и преподавателями
- Оценка эффективности и преимуществ использования карты
- Рекомендации по внедрению технологической карты в образовательный процесс
- Подготовка материалов для обучения с использованием карты
- Обучение преподавателей работе с технологической картой