Исследование направлено на изучение адаптации студента с нарушениями опорно-двигательного аппарата после перевода в новую учебную группу. Цель - выявить проблемы и разработать рекомендации для улучшения процесса адаптации студентов с особыми потребностями.
Объект исследования: Студенты 2 курса направления “Юриспруденция” (очная форма обучения)
Предмет исследования: Перевод студента с нарушением опорно-двигательного с другого вуза в студенческую группу
Методы исследования: Анализ документов, опрос студентов и преподавателей, наблюдение за адаптацией студента
Научная новизна: Исследование влияния перевода студента с нарушением опорно-двигательного на его адаптацию в новой учебной среде
Цель проекта: Изучить процесс адаптации студента с нарушением опорно-двигательного после перевода в новую студенческую группу
Проблема: Недостаточная подготовленность учебных заведений к приему студентов с особыми потребностями, в частности, студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Целевая аудитория: Администрация учебных заведений, преподаватели, студенты, специалисты по адаптации студентов с ограниченными возможностями
Задачи проекта:
1. Изучить опыт адаптации студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в учебных заведениях
2. Определить проблемные аспекты адаптации студентов с особыми потребностями
3. Разработать рекомендации по улучшению процесса адаптации студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Содержание
- Адаптация студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Особенности перевода студентов между вузами
- Законодательные нормы о защите прав студентов с ограниченными возможностями
- Анализ документов о переводе студента
- Опрос студентов и преподавателей
- Наблюдение за процессом адаптации студента
- Опыт адаптации студента с нарушением опорно-двигательного
- Проблемные аспекты адаптации
- Рекомендации по улучшению процесса адаптации
- Сравнение с результатами других исследований
- Обсуждение возможных путей решения выявленных проблем
- Практическая значимость исследования