Исследование направлено на изучение влияния внеурочной деятельности по изучению Земли – планеты Солнечной системы на формирование метапредметных результатов у младших школьников. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и анализ учебных планов. Цель проекта - выявить эффективность такой деятельности и предложить рекомендации для улучшения образовательного процесса.
Название: “Внеурочная деятельность по изучению Земли – планеты Солнечной системы как средство формирования метапредметных результатов обучения младших школьников”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Внеурочная деятельность по изучению Земли – планеты Солнечной системы
Предмет исследования: Формирование метапредметных результатов обучения у младших школьников
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ учебных планов и программ
Научная новизна: Исследование эффективности внеурочной деятельности в формировании метапредметных результатов у младших школьников
Цель проекта: Изучить влияние внеурочной деятельности на формирование метапредметных результатов обучения у младших школьников
Проблема: Недостаточное изучение эффективности внеурочной деятельности в образовании младших школьников
Целевая аудитория: Младшие школьники
Задачи проекта:
1. Изучить содержание и организацию внеурочной деятельности по изучению Земли – планеты Солнечной системы.
2. Оценить влияние такой деятельности на формирование метапредметных результатов обучения у младших школьников.
3. Предложить рекомендации по улучшению внеурочной деятельности для достижения лучших результатов.
Содержание
- Понятие метапредметных результатов обучения
- Роль внеурочной деятельности в формировании метапредметных результатов
- Особенности изучения Земли – планеты Солнечной системы в школьном курсе
- Выбор методов исследования
- Характеристика целевой аудитории
- План проведения исследования
- Содержание и организация внеурочной деятельности по изучению Земли
- Оценка влияния такой деятельности на формирование метапредметных результатов
- Примеры успешных практик
- Улучшение организации внеурочной деятельности
- Методы и приемы для достижения лучших результатов
- Советы для педагогов и родителей