В сентябре Володя Служил, куратор ребяцентра Шадрина, смог наконец-то съездить в отдаленный центр. Никто из коллег не смог присоединиться, только Володя. Серега также ездил несколько раз: дважды сопровождал по три человека и один раз никто не поехал. Не всегда легко нести весть в отдаленные места, но это важная и ответственная работа.
Название: “Володя Служил куратором по реб центру Шадрина удалось наконец то съездить в сентябре. Никто не поехал,только я смог. мало желающих нести весть в отдаленные центра. Серега по результату 2 раза по 3 человека и 1 раз никто не поехал, а 4 раз ездил Серге”
Целевая аудитория: Сотрудники и волонтеры ребятенка Шадрина, желающие участвовать в поездках в отдаленные центры.
Цель текста: Поддержать и мотивировать участие сотрудников и волонтеров в поездках в отдаленные центры.
Задачи текста:
1. Поделиться опытом поездок и достижениями кураторов.
2. Побудить к участию больше желающих.
3. Подчеркнуть важность и ценность таких поездок для центра и его подопечных.
Особенность текста: Личный опыт и эмоциональная окраска, что делает его близким и понятным для целевой аудитории.
Ключевые слова: куратор, ребятенок, поездка, отдаленный центр, мотивация.
Сайты, источники информации: Сайт центра “Шадрина”, отчеты о прошлых поездках, личные блоги кураторов.
Содержание
- Никто не поехал, только я смог.
- Мало желающих нести весть в отдаленные центры.
- По результату 2 раза по 3 человека и 1 раз никто не поехал.
- 4 раза ездил Серге.
- Почему мало желающих участвовать в поездках?
- Какие факторы влияют на решение о поездке?
- Как можно мотивировать больше людей принимать участие в поездках?
- Какие преимущества и ценности несет такая активность?