Исследование направлено на сравнение системы повышения квалификации научных работников в России и на Западе. Цель - выявить различия и недостатки, предложить рекомендации для улучшения. Методы - анализ документов, интервью с экспертами. Ожидаемый результат - новые пути развития системы повышения квалификации научных работников в России.
Объект исследования: Система повышения квалификации научных работников в России
Предмет исследования: Отличия данной системы от системы повышения квалификации научных работников на Западе
Методы исследования: Сравнительный анализ, анализ документов, интервью с экспертами
Научная новизна: Выявление основных различий между системами повышения квалификации научных работников в России и на Западе
Цель проекта: Изучить и проанализировать систему повышения квалификации научных работников в России и сравнить ее с системой на Западе
Проблема: Недостаточная эффективность системы повышения квалификации научных работников в России по сравнению с системой на Западе
Целевая аудитория: Научные работники, образовательные учреждения, органы управления в области науки и образования
Задачи проекта:
1. Изучить особенности системы повышения квалификации научных работников в России
2. Проанализировать систему повышения квалификации научных работников на Западе
3. Сравнить основные отличия между системами
4. Определить преимущества и недостатки каждой системы
5. Предложить рекомендации по улучшению системы повышения квалификации научных работников в России.
Содержание
- Описание основных принципов и механизмов системы
- Выявление основных проблем и недостатков
- Описание основных характеристик и особенностей системы
- Выделение ключевых отличий от российской системы
- Сопоставление основных характеристик и результатов двух систем
- Выявление преимуществ и недостатков каждой системы