Итоговый тест по экологии — Экология, 6 класс

#1. Особь – это

B. семья живых организмов

C. биологический вид

A. отдельно взятый живой организм

#2. Способ бесполого размножения, присущий дрожжам

B. почкование

C. соединение

A. деление

#3. К влаголюбивым растениям относится

C. джузгун

A. росянка

B. кактус

#4. Как называется цепь потока веществ в природном сообществе

B. пищевой

C. питательной

A. животной

#5. Взаимовыгодное сожительство двух различных организмов

A. дуэт

C. симбиоз

B. почкование

#6. Ольха, берёза, ива имеют приспособления к опылению

B. насекомыми

A. водой

C. ветром

#7. Тело гриба

C. ствол

A. шляпка

B. мицелий

#8. Наука о растениях

C. анатомия

A. химия

B. ботаника

#9. Животных, питающихся растениями, называют

C. растительноядные

B. паразиты

A. млекопитающие

#10. Сожительство (симбиоз) корней деревьев с грибами называют

B. хищники

C. микориза

A. грибница

#11. Какие особенности не характерны для обитателей водной среды

A. наличие жабр

B. роющие конечности

C. овальное обтекаемое тело

#12. Светолюбивое растение

C. папоротник

B. ковыль

A. кислица

#13. Раздел экологии, который изучает основные принципы строения и функционирования различных надорганизменных систем

C. экология человека

A. общая экология

B. прикладная экология

#14. К льдоустойчивым растениям относится

A. мандарин

C. лиственница

B. лимон

#15. Разделом общей экологии не является

A. синэкология

B. эндоэкология

C. геоэкология

#16. К солевыносливым растениям относится

A. крапива

C. лопух

B. солерос

#17. Живая и неживая природа, окружающая растения, животных и человека

A. экологическая ниша

B. среда обитания

C. планета Земля

#18. Какое растение с гигроскопическими и антисептическими свойствами издавна использовали вместо ваты и йода

B. мох кукушкин лён

C. подорожник

A. мох сфагнум

#19. Растение – хищник

C. крапива