Тест на тему: «Экосистема»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Необходимо правильно соотнести понятие и терминЦепь питания

A. природное сообщество

A. природное сообщество

B. экологическая система

B. экологическая система

б) экологическая система

б) экологическая система

#2. Необходимо правильно соотнести понятие и терминБиогеоценоз

A. природное сообщество

A. природное сообщество

B. ряд организмов, по которому передается энергия

B. ряд организмов, по которому передается энергия

б) ряд организмов, по которому передается энергия

б) ряд организмов, по которому передается энергия

#3. К какому типу экосистемы относится сосновый бор

A. к естественному

A. к естественному

B. к искусственному

B. к искусственному

C. к агроэкосистеме

C. к агроэкосистеме

#4. Роль животных в биогеоценозе заключается в

A. участии в передачи энергии по цепям питания

A. участии в передачи энергии по цепям питания

B. разрушении и минерализации органических веществ

B. разрушении и минерализации органических веществ

C. обогащении атмосферы кислородом

C. обогащении атмосферы кислородом

#5. Экосистема образуется

A. только из живых организмов

A. только из живых организмов

B. из живых и неживых компонентов природы

B. из живых и неживых компонентов природы

C. только из неживых организмов

C. только из неживых организмов

#6. В биологическом круговороте веществ отсутствует следующая цепочка

A. растения создают органику посредством солнечного света

A. растения создают органику посредством солнечного света

B. животные питаются готовыми органическими веществами

B. животные питаются готовыми органическими веществами

C. грибы создают органические компоненты

C. грибы создают органические компоненты

#7. Агроэкосистемы могут существовать без вмешательства человека, так ли это

A. да

A. да

B. отчасти

B. отчасти

C. нет

C. нет

#8. Экосистему считают устойчивой, если в ней

A. обитает небольшое число видов

A. обитает небольшое число видов

B. круговорот веществ сбалансированный

B. круговорот веществ сбалансированный

C. круговорот веществ незамкнутый

C. круговорот веществ незамкнутый

#9. Причина возможной смены природного сообщества

A. вырубка старых деревьев

A. вырубка старых деревьев

B. лесной пожар

B. лесной пожар

C. выведение человеком новых сортов растений

C. выведение человеком новых сортов растений

#10. Хищники в природном сообществе

A. уничтожают популяцию жертв

A. уничтожают популяцию жертв

B. оздоровляют популяцию жертв и регулируют её численность

B. оздоровляют популяцию жертв и регулируют её численность

C. способствуют росту популяции жертв

C. способствуют росту популяции жертв

#11. Пример, который иллюстрирует смену природной экосистемы

A. весенний разлив рек

A. весенний разлив рек

B. вспашка капустного поля

B. вспашка капустного поля

C. зарастание пруда

C. зарастание пруда

#12. Выберите тип экосистемы, который не существует в официальной классификации

A. атмосферная

A. атмосферная

B. естественная

B. естественная

C. агроэкосистема

C. агроэкосистема

#13. Показателем процветания популяций в экосистеме служит

A. высокая численность особей

A. высокая численность особей

B. связь с другими популяциями

B. связь с другими популяциями

C. колебание численности популяций

C. колебание численности популяций

#14. Основную часть биомассы суши составляют

A. беспозвоночные животные

A. беспозвоночные животные

B. позвоночные животные

B. позвоночные животные

C. растения

C. растения

#15. Экосистему, в которой обитает множество связанных между собой видов и происходит сбалансированный круговорот веществ, считают

A. отмирающей

A. отмирающей

B. стабильной

B. стабильной

C. неустойчивой

C. неустойчивой

#16. Животное, которое следует включить в пищевую цепь трава — > … — > волк

A. лиса

A. лиса

B. ястреб

B. ястреб

C. заяц

C. заяц

#17. Какой группы организмов не существует в природном сообществе

A. потребители

A. потребители

B. разрушители

B. разрушители

C. преобразователи

C. преобразователи

#18. Примером конкуренции являются взаимоотношения между популяциями

A. карася и щуки в одном водоёме

A. карася и щуки в одном водоёме

B. карася и карпа в одном водоёме

B. карася и карпа в одном водоёме

C. карася и уклейки в одном водоёме

C. карася и уклейки в одном водоёме

#19. Экосистема

A. совокупность природного сообщества и компонентов неживой природы, связанные круговоротом веществ

A. совокупность природного сообщества и компонентов неживой природы, связанные круговоротом веществ

B. совокупность компонентов живой природы, объединенные круговоротом веществ

B. совокупность компонентов живой природы, объединенные круговоротом веществ

C. совокупность компонентов живой и неживой природы, не связанные круговоротом веществ

C. совокупность компонентов живой и неживой природы, не связанные круговоротом веществ

#20. Необходимо правильно соотнести понятие и терминБиоценоз

A. природное сообщество

A. природное сообщество

B. ряд организмов, по которому передается энергия

B. ряд организмов, по которому передается энергия

б) ряд организмов, по которому передается энергия

б) ряд организмов, по которому передается энергия

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Экосистема» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Экосистема» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Экосистема» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру