Тест на тему: «Классицизм»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Развёрнутую эстетическую теорию классицизма создал

A. Буало

A. Буало

B. Корнель

B. Корнель

C. Мольер

C. Мольер

#2. Укажите, что такое классицизм

A. художественное направление (течение) в искусстве и литературе, отражавшее стремление художника к правдивому изображению действительности

A. художественное направление (течение) в искусстве и литературе, отражавшее стремление художника к правдивому изображению действительности

B. художественное направление (течение) в искусстве и литературе 17 – начала 19 века, для которого характерны высокая гражданская тематика, строгое соблюдение определённых творческих норм и правил

B. художественное направление (течение) в искусстве и литературе 17 – начала 19 века, для которого характерны высокая гражданская тематика, строгое соблюдение определённых творческих норм и правил

C. направление (течение) в литературе и искусстве второй половины 18 века, отмеченное повышенным интересом к человеческому чувству, эмоциональному восприятию окружающего мира

C. направление (течение) в литературе и искусстве второй половины 18 века, отмеченное повышенным интересом к человеческому чувству, эмоциональному восприятию окружающего мира

#3. Тематику и лексику “высокого штиля” и просторечье удалось соединить этому представителю русского классицизма

A. Державину

A. Державину

B. Фонвизину

B. Фонвизину

C. Ломоносову

C. Ломоносову

#4. Что новаторское использовал Бетховен в жанре симфонии

A. четырехчастность

A. четырехчастность

B. поэтический текст, хор

B. поэтический текст, хор

C. солист

C. солист

#5. Кому принадлежит симфония “Юпитер”

A. Гайдн

A. Гайдн

B. Моцарт

B. Моцарт

C. Глюк

C. Глюк

#6. Творчество какого автора, является вершиной русского классицизма

A. Тредиаковского

A. Тредиаковского

B. Ломоносова

B. Ломоносова

C. Фонвизина

C. Фонвизина

#7. Когда зародился классицизм, как литературное направление

A. в России

A. в России

B. в Англии

B. в Англии

C. во Франции

C. во Франции

#8. Что из представленного относится к низким жанрам

A. комедия, сатира, трагедия

A. комедия, сатира, трагедия

B. комедия, сатира, басня

B. комедия, сатира, басня

C. комедия, эпопея, ода

C. комедия, эпопея, ода

#9. Для классической пьесы характерна “система амплуа”. Как вы понимаете, что такое амплуа

A. тип характера, который активно участвует в интриге

A. тип характера, который активно участвует в интриге

B. тип характера, который не принимает участия в интриге

B. тип характера, который не принимает участия в интриге

C. тип характера, который переходит из пьесы в пьесу

C. тип характера, который переходит из пьесы в пьесу

#10. У Гайдна такое количество симфоний

A. 104

A. 104

B. 100

B. 100

C. 50

C. 50

#11. С латинского языка, термин “классицизм” переводится, как

A. образцовый

A. образцовый

B. действенный

B. действенный

C. чувственный

C. чувственный

#12. Что из представленного, характерно для классицизма

A. изображение типичных героев в типичных обстоятельствах

A. изображение типичных героев в типичных обстоятельствах

B. двоемирие, одиночество лирического героя, тема свободы

B. двоемирие, одиночество лирического героя, тема свободы

C. теория “трех штилей”, драматургическое триединство, основной конфликт между чувством и разумом

C. теория “трех штилей”, драматургическое триединство, основной конфликт между чувством и разумом

#13. Что лежит в основе эстетики классицизма

A. элегические настроения

A. элегические настроения

B. принцип рационализма и “подражания природе”

B. принцип рационализма и “подражания природе”

C. провозглашение творческой активности художника

C. провозглашение творческой активности художника

#14. Термину “классицизм” подходят следующие определения (характеристики)

A. рациональный, соразмерный

A. рациональный, соразмерный

B. образцовый, лучший

B. образцовый, лучший

C. причудливый, вычурный

C. причудливый, вычурный

#15. Укажите, какие жанры стали самыми важными в музыке классицизма

A. Фуга, Сюита

A. Фуга, Сюита

B. Симфония, Соната

B. Симфония, Соната

C. Вокальный цикл, Опера

C. Вокальный цикл, Опера

#16. Эпоха классицизма в музыке соответствует этому хронологическому периоду

A. 18 в.

A. 18 в.

B. 17 в.

B. 17 в.

C. 19 в.

C. 19 в.

#17. Укажите главное свойство классицизма

A. стремление представить человеческую личность в движении

A. стремление представить человеческую личность в движении

B. доминанта субъективного над объективным

B. доминанта субъективного над объективным

C. обращенность к образам и формам античного искусства как классическим и идеальным образцам

C. обращенность к образам и формам античного искусства как классическим и идеальным образцам

#18. Работа, в которой Буало создал развёрнутую эстетическую теорию классицизма, называется

A. “Классицизм в искусстве”

A. “Классицизм в искусстве”

B. “Искусство и поэзия”

B. “Искусство и поэзия”

C. “Поэтическое искусство”

C. “Поэтическое искусство”

#19. Автором “теории трёх штилей”, является этот человек

A. Тредиаковский

A. Тредиаковский

B. Фонвизин

B. Фонвизин

C. Ломоносов

C. Ломоносов

#20. Когда в России появился классицизм

A. вторая половина 18 века

A. вторая половина 18 века

B. 30-е годы 18 века

B. 30-е годы 18 века

C. 17 век

C. 17 век

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Классицизм» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Классицизм» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Классицизм» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру