Тест на тему: «Литературоведение»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Литературоведение делится на

A. теорию литературы и литературную критику

A. теорию литературы и литературную критику

B. теорию и историю литературы

B. теорию и историю литературы

C. теорию литературы, историю литературы, литературную критику

C. теорию литературы, историю литературы, литературную критику

#2. Многосоюзие

A. придает речи известную стремительность

A. придает речи известную стремительность

B. создает раздельность речи, подчеркивает особую значимость каждого отделенного союзом слова

B. создает раздельность речи, подчеркивает особую значимость каждого отделенного союзом слова

C. регулярный повтор однотипных речевых явлений

C. регулярный повтор однотипных речевых явлений

#3. Выберите словосочетание, в котором представлена метафора

A. «какой это был трудный год»

A. «какой это был трудный год»

B. «окна запотели»

B. «окна запотели»

C. «какое трудное время»

C. «какое трудное время»

#4. Французскими романтиками были

A. Новалис, Шатобриан

A. Новалис, Шатобриан

B. Тик, Гюго

B. Тик, Гюго

C. Шатобриан, Гюго

C. Шатобриан, Гюго

#5. Присутствующие в художественных текстах «отсылки» к предшествующим литературным фактам, отдельным произведениям или их группам, напоминания о них – это

A. реминисценции

A. реминисценции

B. стилизация

B. стилизация

C. пародии

C. пародии

#6. Выберите словосочетание, в котором представлена метафора

A. «тоска грызет»

A. «тоска грызет»

B. «какое тяжелое время»

B. «какое тяжелое время»

C. «какой это был трудный год»

C. «какой это был трудный год»

#7. Небольшое стихотворное произведение, в котором само повествование пронизано лиризмом

A. басня

A. басня

B. элегия

B. элегия

C. баллада

C. баллада

#8. Представителем сентиментализма в России был

A. Карамзин

A. Карамзин

B. Достоевский

B. Достоевский

C. Пушкин

C. Пушкин

#9. История развития литературы

A. едина для всех стран и народов

A. едина для всех стран и народов

B. подразделяется на истории отдельных национальных литератур

B. подразделяется на истории отдельных национальных литератур

C. не отличается национальным своеобразием

C. не отличается национальным своеобразием

#10. Противоположение

A. повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

A. повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

B. художественное преуменьшение

B. художественное преуменьшение

C. одна из фигур, представляющая собой такое словосочетание, в котором раскрытие противоречий между явлениями или внутри одного явлении обычно осуществляется при помощи ряда антонимических слов и выражений

C. одна из фигур, представляющая собой такое словосочетание, в котором раскрытие противоречий между явлениями или внутри одного явлении обычно осуществляется при помощи ряда антонимических слов и выражений

#11. Выберите название эпического жанра

A. элегия

A. элегия

B. послание

B. послание

C. утопия

C. утопия

#12. Представителем реализма во Франции был

A. Руссо

A. Руссо

B. Дюма

B. Дюма

C. Роллан

C. Роллан

#13. В западноевропейских литературах сатира особенно большое развитие получила в эпоху

A. постмодернизма

A. постмодернизма

B. возрождения

B. возрождения

C. классицизма

C. классицизма

#14. Выберите словосочетание, в котором представлена метонимия

A. «мороз сковал реки»

A. «мороз сковал реки»

B. «Москва и Бонн обменялись нотами»

B. «Москва и Бонн обменялись нотами»

C. «звезды мигают»

C. «звезды мигают»

#15. Название вида рифм

A. круговая

A. круговая

B. перекрестная

B. перекрестная

C. анафорическая

C. анафорическая

#16. Выберите словосочетание, в котором представлена метонимия

A. «Белый дом выступил с разъяснениями»

A. «Белый дом выступил с разъяснениями»

B. «звезды мерцают»

B. «звезды мерцают»

C. «мороз сковал реки»

C. «мороз сковал реки»

#17. Культурно-историческая школа была подготовлена литературоведением, когда в науке созревали

A. идеи историзма

A. идеи историзма

B. идеи прогресса

B. идеи прогресса

C. идеи равенства

C. идеи равенства

#18. Повествование, которое в отличие от стилизации и пародий ориентировано на речь «внелитературную» устную, бытовую, разговорную, которая при этом является чужой писателю, неавторской

A. реминисценция

A. реминисценция

B. пародия

B. пародия

C. сказ

C. сказ

#19. Литературный метод

A. определяет структуру художественного содержания

A. определяет структуру художественного содержания

B. определяет структуру художественной формы

B. определяет структуру художественной формы

C. определяет структуру стиля

C. определяет структуру стиля

#20. «Пафос», по Гегелю, -

A. высокое воодушевление художника постижением сущности изображаемой жизни, ее «истины»

A. высокое воодушевление художника постижением сущности изображаемой жизни, ее «истины»

B. величие

B. величие

C. героика

C. героика

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Литературоведение» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Литературоведение» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Литературоведение» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру