Тест на тему: «Моделирование»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

Результаты

Тест на тему: «Моделирование» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Моделирование» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

#1. В информационной модели жилого дома, представленной в виде чертежа (общий вид), отражается его

A. стоимость

A. стоимость

B. структура

B. структура

C. надежность

C. надежность

#2. Процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков называется

A. планированием

A. планированием

B. визуализацией

B. визуализацией

C. формализацией

C. формализацией

#3. Образные модели представляют собой

A. формулу

A. формулу

B. таблицу

B. таблицу

C. зрительные образы объектов, зафиксированные на каком либо носителе информации

C. зрительные образы объектов, зафиксированные на каком либо носителе информации

#4. Модель

A. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий существенные с точки зрения цели исследования свойства изучаемого объекта, явления или процесса

A. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий существенные с точки зрения цели исследования свойства изучаемого объекта, явления или процесса

B. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики

B. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики

C. любой объект окружающего мира

C. любой объект окружающего мира

#5. Расписание движения поездов может рассматриваться как пример

A. табличной модели

A. табличной модели

B. натурной модели

B. натурной модели

C. математической модели

C. математической модели

#6. При создании игрушечного корабля для ребенка трех лет существенным является

A. точность

A. точность

B. материал

B. материал

C. внешний вид

C. внешний вид

#7. В качестве примера модели поведения можно назвать

A. правила техники безопасности в компьютерном классе

A. правила техники безопасности в компьютерном классе

B. чертежи школьного здания

B. чертежи школьного здания

C. план классных комнат

C. план классных комнат

#8. Описание глобальной компьютерной сети Интернет в виде системы взаимосвязанных следует рассматривать как

A. математическую модель

A. математическую модель

B. сетевую модель

B. сетевую модель

C. графическую модель

C. графическую модель

#9. Географическую карту следует рассматривать скорее всего как

A. вербальную информационную модель

A. вербальную информационную модель

B. графическую информационную модель

B. графическую информационную модель

C. математическую информационную модель

C. математическую информационную модель

#10. Какой тип моделей применяется для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств

A. сетевые информационные модели

A. сетевые информационные модели

B. табличные информационные модели

B. табличные информационные модели

C. иерархические сетевые модели

C. иерархические сетевые модели

#11. Могут ли разные объекты быть описаны одной моделью

A. да

A. да

B. нет

B. нет

C. зависит от моделей

C. зависит от моделей

#12. Построение модели исходных данных; построение модели результата, разработка алгоритма, разработка программы, отладка и исполнение программы, анализ и интерпретация результатов

A. анализ существующих задач

A. анализ существующих задач

B. этапы решения задачи с помощью компьютера

B. этапы решения задачи с помощью компьютера

C. процесс описания информационной модели

C. процесс описания информационной модели

#13. Система состоит из

A. объектов, которые называются свойствами системы

A. объектов, которые называются свойствами системы

B. набора отдельных элементов

B. набора отдельных элементов

C. объектов, которые называются элементами системы

C. объектов, которые называются элементами системы

#14. Натурное (материальное) моделирование

A. моделирование, при котором в модели узнается какой-либо отдельный признак объекта-оригинала

A. моделирование, при котором в модели узнается какой-либо отдельный признак объекта-оригинала

B. моделирование, при котором в модели узнается моделируемый объект, то есть натурная (материальная) модель всегда имеет визуальную схожесть с объектом-оригиналом

B. моделирование, при котором в модели узнается моделируемый объект, то есть натурная (материальная) модель всегда имеет визуальную схожесть с объектом-оригиналом

C. создание математических формул, описывающих форму или поведение объекта-оригинала

C. создание математических формул, описывающих форму или поведение объекта-оригинала

#15. Какие модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме?

A. табличные

A. табличные

B. предметные

B. предметные

C. информационные

C. информационные

#16. Признание признака объекта существенным при построении его информационной модели зависит от

A. цели моделирования

A. цели моделирования

B. стоимости объекта

B. стоимости объекта

C. размера объекта

C. размера объекта

#17. Модель человека в виде детской куклы создана с целью

A. познания

A. познания

B. продажи

B. продажи

C. игры

C. игры

#18. Математическая модель объекта

A. совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведении в виде таблицы

A. совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведении в виде таблицы

B. созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала

B. созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала

C. совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение

C. совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение

#19. Модель отражает

A. некоторые существенные признаки объекта

A. некоторые существенные признаки объекта

B. существенные признаки в соответствии с целью моделирования

B. существенные признаки в соответствии с целью моделирования

C. все существующие признаки объекта

C. все существующие признаки объекта

#20. Может ли один объект иметь множество моделей

A. да

A. да

B. нет

B. нет

C. да, если речь идёт о создании материальной модели объекта

C. да, если речь идёт о создании материальной модели объекта

Показать результаты

Тест на тему: «Моделирование» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру