Тест на тему: «Моделирование»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. При создании игрушечного корабля для ребенка трех лет существенным является

A. точность

A. точность

B. материал

B. материал

C. внешний вид

C. внешний вид

#2. Натурное (материальное) моделирование

A. моделирование, при котором в модели узнается какой-либо отдельный признак объекта-оригинала

A. моделирование, при котором в модели узнается какой-либо отдельный признак объекта-оригинала

B. моделирование, при котором в модели узнается моделируемый объект, то есть натурная (материальная) модель всегда имеет визуальную схожесть с объектом-оригиналом

B. моделирование, при котором в модели узнается моделируемый объект, то есть натурная (материальная) модель всегда имеет визуальную схожесть с объектом-оригиналом

C. создание математических формул, описывающих форму или поведение объекта-оригинала

C. создание математических формул, описывающих форму или поведение объекта-оригинала

#3. Модель отражает

A. некоторые существенные признаки объекта

A. некоторые существенные признаки объекта

B. существенные признаки в соответствии с целью моделирования

B. существенные признаки в соответствии с целью моделирования

C. все существующие признаки объекта

C. все существующие признаки объекта

#4. Модель

A. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий существенные с точки зрения цели исследования свойства изучаемого объекта, явления или процесса

A. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий существенные с точки зрения цели исследования свойства изучаемого объекта, явления или процесса

B. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики

B. материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики

C. любой объект окружающего мира

C. любой объект окружающего мира

#5. Математическая модель объекта

A. совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведении в виде таблицы

A. совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведении в виде таблицы

B. созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала

B. созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала

C. совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение

C. совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение

#6. Моделирование

A. формальное описание процессов и явлений

A. формальное описание процессов и явлений

B. процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта

B. процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта

C. метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей

C. метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей

#7. Табличная информационная модель представляет собой

A. набор графиков, рисунков, чертежей и диаграмм

A. набор графиков, рисунков, чертежей и диаграмм

B. последовательность предложений на естественном языке

B. последовательность предложений на естественном языке

C. описание объектов (или их свойстC.в виде совокупности значений, размещенных в таблице

C. описание объектов (или их свойстC.в виде совокупности значений, размещенных в таблице

#8. Информационной моделью части земной поверхности является

A. глобус

A. глобус

B. рисунок

B. рисунок

C. картина местности

C. картина местности

#9. Географическую карту следует рассматривать скорее всего как

A. вербальную информационную модель

A. вербальную информационную модель

B. графическую информационную модель

B. графическую информационную модель

C. математическую информационную модель

C. математическую информационную модель

#10. При описании внешнего вида объекта удобнее всего использовать информационную модель следующего вида

A. структурную

A. структурную

B. графическую

B. графическую

C. математическую

C. математическую

#11. Какая модель является предметом формализации?

A. описательная

A. описательная

B. математическая

B. математическая

C. графическая

C. графическая

#12. Описание глобальной компьютерной сети Интернет в виде системы взаимосвязанных следует рассматривать как

A. математическую модель

A. математическую модель

B. сетевую модель

B. сетевую модель

C. графическую модель

C. графическую модель

#13. В информационной модели облака, представленной в виде черно-белого рисунка, отражаются его

A. форма

A. форма

B. размер

B. размер

C. плотность

C. плотность

#14. Образные модели представляют собой

A. формулу

A. формулу

B. таблицу

B. таблицу

C. зрительные образы объектов, зафиксированные на каком либо носителе информации

C. зрительные образы объектов, зафиксированные на каком либо носителе информации

#15. В информационной модели жилого дома, представленной в виде чертежа (общий вид), отражается его

A. стоимость

A. стоимость

B. структура

B. структура

C. надежность

C. надежность

#16. Последовательность этапов моделирования

A. цель, объект, модель, метод, алгоритм, программа, эксперимент, анализ, уточнение

A. цель, объект, модель, метод, алгоритм, программа, эксперимент, анализ, уточнение

B. объект, цель, модель, эксперимент, программа, анализ, тестирование

B. объект, цель, модель, эксперимент, программа, анализ, тестирование

C. цель, модель, объект, алгоритм, программа, эксперимент, уточнение выбора объекта

C. цель, модель, объект, алгоритм, программа, эксперимент, уточнение выбора объекта

#17. Какие модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме?

A. табличные

A. табличные

B. предметные

B. предметные

C. информационные

C. информационные

#18. В качестве примера модели поведения можно назвать

A. правила техники безопасности в компьютерном классе

A. правила техники безопасности в компьютерном классе

B. чертежи школьного здания

B. чертежи школьного здания

C. план классных комнат

C. план классных комнат

#19. Система состоит из

A. объектов, которые называются свойствами системы

A. объектов, которые называются свойствами системы

B. набора отдельных элементов

B. набора отдельных элементов

C. объектов, которые называются элементами системы

C. объектов, которые называются элементами системы

#20. На первом этапе исследования объекта или процесса обычно строится

A. предметная модель

A. предметная модель

B. описательная информационная модель

B. описательная информационная модель

C. формализованная модель

C. формализованная модель

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Моделирование» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Моделирование» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Моделирование» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру