Тест на тему: «Молодежь как социальная группа»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Для молодёжи как особой социальной группы характерно

A. отрицательное отношение к новациям

A. отрицательное отношение к новациям

B. отсутствие социального оптимизма

B. отсутствие социального оптимизма

C. стремление к изменению своего статуса

C. стремление к изменению своего статуса

#2. Что необходимо учитывать, говоря о субкультурах в России

A. возрастные рамки

A. возрастные рамки

B. наличие национальных различий

B. наличие национальных различий

C. различия ценностей с общепринятыми

C. различия ценностей с общепринятыми

#3. Что такое субкультура

A. отделение от общепринятых норм

A. отделение от общепринятых норм

B. объединение молодежи с определенными особенностями стиля жизни, поведения, ценностей и т. д.

B. объединение молодежи с определенными особенностями стиля жизни, поведения, ценностей и т. д.

C. видоизмененная культура

C. видоизмененная культура

#4. Стремление внешне выделиться, отличиться от других, показать свою непохожесть характеризует человека как

A. индивидуальность

A. индивидуальность

B. индивид

B. индивид

C. личность

C. личность

#5. Для молодёжи характерна(о)

A. отсутствие стремления к социальной мобильности

A. отсутствие стремления к социальной мобильности

B. низкая социальная мобильность

B. низкая социальная мобильность

C. высокая социальная мобильность

C. высокая социальная мобильность

#6. Молодёжи свойственно стремление к выработке альтернативных моделей поведения, которые могут противоречить общепринятым, так ли это

A. да

A. да

B. нет

B. нет

C. отчасти

C. отчасти

#7. Установите соответствие между видом девиантного поведения и его примеромотклоняющееся негативное

A. гражданин М. завещал имеющийся у него денежный вклад детскому дому

A. гражданин М. завещал имеющийся у него денежный вклад детскому дому

B. студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

B. студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

б) студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

б) студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

#8. Установите соответствие между видом девиантного поведения и его примеромотклоняющееся негативное

A. группа молодежи во время жаркого лета разожгла в лесу костер для приготовления шашлыка в неустановленном месте

A. группа молодежи во время жаркого лета разожгла в лесу костер для приготовления шашлыка в неустановленном месте

B. гражданин Ш. и гражданка Э. подбирали бродячих собак и сдавали их в питомник

B. гражданин Ш. и гражданка Э. подбирали бродячих собак и сдавали их в питомник

б) гражданин Ш. и гражданка Э. подбирали бродячих собак и сдавали их в питомник

б) гражданин Ш. и гражданка Э. подбирали бродячих собак и сдавали их в питомник

#9. Установите соответствие между видом девиантного поведения и его примеромотклоняющееся позитивное

A. группа молодежи во время жаркого лета разожгла в лесу костер для приготовления шашлыка в неустановленном месте

A. группа молодежи во время жаркого лета разожгла в лесу костер для приготовления шашлыка в неустановленном месте

B. студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

B. студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

б) студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

б) студенка П. не уступила место в автобусе инвалиду

#10. Какая из социально-психологических характеристик соответствует статусу молодежи

A. осторожность в принятии решений

A. осторожность в принятии решений

B. стремление прислушаться к мнению окружающих

B. стремление прислушаться к мнению окружающих

C. низкая толерантность

C. низкая толерантность

#11. Какой из терминов относятся к понятию «молодёжная контркультура»

A. отдых

A. отдых

B. труд

B. труд

C. рационализм

C. рационализм

#12. От чего больше всего зависит возрастная рамка «молодежи»

A. от полученных навыков

A. от полученных навыков

B. от воспитания

B. от воспитания

C. от социальных условий

C. от социальных условий

#13. Как изменилась «молодежь» за последнее время

A. помолодела

A. помолодела

B. повзрослела

B. повзрослела

C. никак

C. никак

#14. К молодежи как к социальной группе относятся люди в возрасте

A. с 16 до 25 лет

A. с 16 до 25 лет

B. старше 30 лет

B. старше 30 лет

C. до 16 лет

C. до 16 лет

#15. Что необходимо учитывать, говоря о субкультурах в России

A. возрастные рамки

A. возрастные рамки

B. различия ценностей с общепринятыми

B. различия ценностей с общепринятыми

C. наличие региональных различий

C. наличие региональных различий

#16. Группа футбольных фанатов устроила уличные беспорядки. Этим самым они проявили

A. агрессивную самодеятельность

A. агрессивную самодеятельность

B. политическую самодеятельность

B. политическую самодеятельность

C. гражданское самосознание

C. гражданское самосознание

#17. К какому типу групп относится «молодежь»

A. социально-возрастной

A. социально-возрастной

B. социально-общественной

B. социально-общественной

C. социально-демографической

C. социально-демографической

#18. Для подростка важны в первую очередь внешние события, поступки, друзья, так ли это

A. нет

A. нет

B. да

B. да

C. отчасти

C. отчасти

#19. Какое из утверждений соответствует сознанию молодежи

A. добиться в жизни можно всего, но счастье в малом

A. добиться в жизни можно всего, но счастье в малом

B. мир лежит у моих ног, я всего добьюсь сам

B. мир лежит у моих ног, я всего добьюсь сам

C. всего можно добиться, если взяться обдуманно

C. всего можно добиться, если взяться обдуманно

#20. Когда человек приобретает полную дееспособность в соответствии с конституцией

A. в 14 лет

A. в 14 лет

B. в 18 лет

B. в 18 лет

C. в 16 лет

C. в 16 лет

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Молодежь как социальная группа» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Молодежь как социальная группа» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Молодежь как социальная группа» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру