Тест на тему: «Обучение и развитие»

#1. Возраст с момента зачатия до окончания жизненного цикла

A. хронологический

C. биологический

B. паспортный

#2. Принцип наглядности в дидактике означает

C. поведение опытов

B. просмотр кино- и видеофильмов

A. привлечение органов чувств к восприятию учебного материала

#3. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

B. распределение часов на каждый учебную тему

A. структура урока

C. пояснительная записка

#4. К конкретным формам организации обучения относится

B. беседа

C. рассказ

A. экскурсия

#5. Способ построения учебных программ

C. концентрический

B. последовательный

A. параллельный

#6. Основаниями для внутренней дифференциации обучения является

A. физиологические особенности педагога

C. способности учащихся

B. материальная обеспеченность школы

#7. Общее обозначение социальных групп, придерживающихся ценностей и норм, противостоящих господствующим в данном обществе, называется

A. конформизмом

B. контркультурой

C. субкультурой

#8. Возраст с момента зачатия до окончания жизненного цикла

B. паспортный

A. хронологический

C. биологический

#9. Отклоняющееся от нормы поведение называется

C. антиобщественным

B. конформистским

A. девиантным

#10. В современной психологии ранним юношеским считается возраст

C. 10-12 лет

A. 13-20 лет

B. 16-18 лет

#11. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

C. пояснительная записка

B. распределение часов на каждый учебную тему

A. структура урока

#12. Принцип наглядности в дидактике означает

B. просмотр кино- и видеофильмов

A. привлечение органов чувств к восприятию учебного материала

C. поведение опытов

#13. К конкретным формам организации обучения относится

C. беседа

A. факультатив

B. рассказ

#14. Большинство исследователей в понятие «молодёжь» включает людей в возрасте

B. от 16 до 25 лет

C. от 10 до 25 лет

A. от 10 до 18 лет

#15. Отклоняющееся от нормы поведение называется

C. антиобщественным

B. конформистским

A. девиантным

#16. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

B. содержание учебного материала

C. распределение часов на каждый учебную тему

A. пояснительная записка

#17. Принцип наглядности в дидактике означает

C. поведение опытов

A. привлечение органов чувств к восприятию учебного материала

B. просмотр кино- и видеофильмов

#18. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

B. содержание учебного материала

C. распределение часов на каждый учебную тему

A. пояснительная записка

#19. В классификацию методов обучения по основанию «источник знаний, умений и навыков» не входят методы

A. диалогические

C. словесные

B. практические

#20. Найдите в приведенном ниже списке характерные черты, присущие молодежной культуре

C. отношения строятся на взаимной любви и привязанности

A. стремление к обособлению от сверстников

B. желание принадлежать к какой-нибудь общности сверстников

#1. Возраст с момента зачатия до окончания жизненного цикла

#2. Принцип наглядности в дидактике означает

#3. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

#4. К конкретным формам организации обучения относится

#5. Способ построения учебных программ

#6. Основаниями для внутренней дифференциации обучения является

#7. Общее обозначение социальных групп, придерживающихся ценностей и норм, противостоящих господствующим в данном обществе, называется

#8. Возраст с момента зачатия до окончания жизненного цикла

#9. Отклоняющееся от нормы поведение называется

#10. В современной психологии ранним юношеским считается возраст

#11. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

#12. Принцип наглядности в дидактике означает

#13. К конкретным формам организации обучения относится

#14. Большинство исследователей в понятие «молодёжь» включает людей в возрасте

#15. Отклоняющееся от нормы поведение называется

#16. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

#17. Принцип наглядности в дидактике означает

#18. В плане урока вне зависимости от его оформления должны быть указаны

#19. В классификацию методов обучения по основанию «источник знаний, умений и навыков» не входят методы

#20. Найдите в приведенном ниже списке характерные черты, присущие молодежной культуре

Ваши результаты