Тест на тему: «Охраняемые природные территории»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Сколько заповедников России имеют статус международного резервата биосферного типа

A. 33

A. 33

B. 17

B. 17

C. 21

C. 21

#2. На какой срок заповедники изымаются из хозяйственной эксплуатации

A. 25 лет

A. 25 лет

B. 15 лет

B. 15 лет

C. пожизненно

C. пожизненно

#3. В каком году был принят закон «Об особо охраняемых природных территориях»

A. 1991

A. 1991

B. 1993

B. 1993

C. 1995

C. 1995

#4. В какой исторический период была сформирована основа для создания природных заповедников

A. в конце XVII–XX столетий

A. в конце XVII–XX столетий

B. в конце XX–XXI столетий

B. в конце XX–XXI столетий

C. в конце XIX–XX столетий

C. в конце XIX–XX столетий

#5. Памятники природы

A. уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения

A. уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения

B. территории, пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами

B. территории, пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами

C. территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

C. территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

#6. Решение об организации ООПТ федерального значения может принимать

A. органы местного самоуправления

A. органы местного самоуправления

B. Правительство Российской Федерации

B. Правительство Российской Федерации

C. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

C. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

#7. Лечебно-оздоровительные местности и курорты

A. территории, пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами

A. территории, пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами

B. территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

B. территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

C. природоохранные учреждения, в задачи которых входит создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности

C. природоохранные учреждения, в задачи которых входит создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности

#8. Кем устанавливается ограничение на осуществление хозяйственной деятельности на особо охраняемых природных территориях

A. государством

A. государством

B. коммунальными службами

B. коммунальными службами

C. лесничеством

C. лесничеством

#9. Дендрологические парки и ботанические сады

A. территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

A. территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов и их компонентов и поддержания экологического баланса

B. природоохранные учреждения, в задачи которых входит создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности

B. природоохранные учреждения, в задачи которых входит создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности

C. территории, пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами

C. территории, пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Охраняемые природные территории» обновлено: 1 декабря, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Охраняемые природные территории» обновлено: 1 декабря, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Охраняемые природные территории» обновлено: 1 декабря, 2021 автором: Научные Статьи.Ру