Тест по истории »Третьеиюньская монархия и реформы П.А. Столыпина»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. В чем состояла основная цель указа от 9 ноября 1906 г.

A. превращении России в правовое государство

A. превращении России в правовое государство

B. формировании рыночных отношений аграрном секторе

B. формировании рыночных отношений аграрном секторе

C. отвлечении внимания крестьян от идеи принудительного отчуждения помещичьих земель

C. отвлечении внимания крестьян от идеи принудительного отчуждения помещичьих земель

#2. По какой причине Столыпин оказался “одиноким реформатором”

A. общество устало от постоянных реформ

A. общество устало от постоянных реформ

B. власти боялись его авторитета, а общество – диктаторских наклонностей

B. власти боялись его авторитета, а общество – диктаторских наклонностей

C. для властей его реформы были радикальными, а для народа – недостаточны

C. для властей его реформы были радикальными, а для народа – недостаточны

#3. Начало проведение реформ Столыпиным относится к этому году

A. 1904 г.

A. 1904 г.

B. 1906 г.

B. 1906 г.

C. 1905 г.

C. 1905 г.

#4. Кто был премьер-министром правительства с 1906 г.

A. Столыпин

A. Столыпин

B. Витте

B. Витте

C. Муромцев

C. Муромцев

#5. До какого из представленных годов, Столыпин находился на посту премьер-министра

A. 1912 г.

A. 1912 г.

B. 1911 г.

B. 1911 г.

C. 1910 г.

C. 1910 г.

#6. Какую льготу из перечисленных правительство установи­ло для крестьян-переселенцев

A. возможность поступления в университет

A. возможность поступления в университет

B. денежное пособие в несколько тысяч рублей

B. денежное пособие в несколько тысяч рублей

C. освобождение от налогов на 5 лет

C. освобождение от налогов на 5 лет

#7. Крестьяне могли получить ссуду от Крестьянского банка на столько лет

A. на 20 лет

A. на 20 лет

B. на 55,5 лет

B. на 55,5 лет

C. на 30 лет

C. на 30 лет

#8. Почему Столыпин был категорически против идеи принудительного отчуждения части помещичьих земель

A. сам был крупным помещиком

A. сам был крупным помещиком

B. считал, что реализация этой идеи приведет к бесконечным переделам собственности

B. считал, что реализация этой идеи приведет к бесконечным переделам собственности

C. по его мнению, эта идея противоречила нормам правового государства

C. по его мнению, эта идея противоречила нормам правового государства

#9. Обязательное начальное образование в России было принято в

A. 1907

A. 1907

B. 1906

B. 1906

C. 1908

C. 1908

#10. По какой причине царь Николай II перестал поддерживать Столыпина

A. увидел в его начинаниях угрозу самодержавной власти

A. увидел в его начинаниях угрозу самодержавной власти

B. опасался оказаться в тени яркой фигуры министра

B. опасался оказаться в тени яркой фигуры министра

C. был против разрушения крестьянской общины

C. был против разрушения крестьянской общины

#11. Сколько процентов хозяйств, вышло из общины по аграрной реформе

A. 80% крестьянских хозяйств

A. 80% крестьянских хозяйств

B. около 25% крестьянских хозяйств

B. около 25% крестьянских хозяйств

C. 50% крестьянских хозяйств

C. 50% крестьянских хозяйств

#12. Лидерами прогрессистов (с 1912 г. Прогрессивной партии) были

A. В. Чернов и М. Спиридонова

A. В. Чернов и М. Спиридонова

B. А. Гучков и М. Родзянко

B. А. Гучков и М. Родзянко

C. А. Коновалов и П. Рябушинский

C. А. Коновалов и П. Рябушинский

#13. Реформы Столыпина

A. были проведены лишь частично

A. были проведены лишь частично

B. не были проведены

B. не были проведены

C. были реализованы полностью

C. были реализованы полностью

#14. Период царствования Николая II с 1907 по 1917 год носил название

A. николаевская монархия

A. николаевская монархия

B. третьеиюньская монархия

B. третьеиюньская монархия

C. столыпинский абсолютизм

C. столыпинский абсолютизм

#15. По реформе Столыпина, в армии увеличилось содержание

A. солдатского содержания

A. солдатского содержания

B. производства боеприпасов

B. производства боеприпасов

C. офицерского корпуса

C. офицерского корпуса

#16. Участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне, назывался

A. хутором

A. хутором

B. коммуной

B. коммуной

C. отрубом

C. отрубом

#17. На что была направлена аграрная реформа Столыпина

A. разрушение общинной психологии русского крестьянства

A. разрушение общинной психологии русского крестьянства

B. формирование широкого слоя мелких буржуазных собственников

B. формирование широкого слоя мелких буржуазных собственников

C. ликвидацию крупных земельных собственников

C. ликвидацию крупных земельных собственников

#18. Чему способствовали столыпинские реформы

A. обогащению только лишь правящей элиты

A. обогащению только лишь правящей элиты

B. развитию страны по пути модернизации

B. развитию страны по пути модернизации

C. усилению авторитета монарха

C. усилению авторитета монарха

#19. Железнодорожное строительство в России развернулось благодаря этой реформе

A. земской

A. земской

B. социальной

B. социальной

C. военной

C. военной

#20. Что стало одной из основных целей аграрной реформы Столыпин

A. уравнительное землепользование крестьян

A. уравнительное землепользование крестьян

B. создание индивидуальных крестьянских хозяйств

B. создание индивидуальных крестьянских хозяйств

C. усиление общины

C. усиление общины

Показать результаты

Результаты

Тест по истории »Третьеиюньская монархия и реформы П.А. Столыпина» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест по истории »Третьеиюньская монархия и реформы П.А. Столыпина» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест по истории »Третьеиюньская монархия и реформы П.А. Столыпина» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру