Тест на тему: «Преобразование выражений»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые в выражении (1,3а – 4) – (6 + 2,7а)

A. -1,4а – 10

A. -1,4а – 10

B. -10 – 4а

B. -10 – 4а

C. 4а – 10

C. 4а – 10

#2. Эти преобразования проводятся с целью привести исходное выражение к виду, наиболее удобному для решения конкретной задачи

A. практические преобразования

A. практические преобразования

B. теоретические преобразования

B. теоретические преобразования

C. тождественные преобразования

C. тождественные преобразования

#3. Приведите подобные слагаемые -4х + 5 + 11х -8

A. -12х + 16

A. -12х + 16

B. 15х – 3

B. 15х – 3

C. 7х – 3

C. 7х – 3

#4. Выражения, которые содержат в записи знаки корней

A. рациональные выражения

A. рациональные выражения

B. иррациональные выражения

B. иррациональные выражения

C. целые рациональные выражения

C. целые рациональные выражения

#5. Вычислите значение выражения 17−5•63−2+42

A. 17−5•6:3−2+4:2=7

A. 17−5•6:3−2+4:2=7

B. 1755•6:3−2+4:2=7

B. 1755•6:3−2+4:2=7

C. 17−5•6:3−2-4:2=7

C. 17−5•6:3−2-4:2=7

#6. Логарифмические выражения возникают после знакомства с

A. тригонометрическими функциями

A. тригонометрическими функциями

B. логарифмами

B. логарифмами

C. корнями

C. корнями

#7. Приведите подобные слагаемые 13х – 4 – 4х + 2

A. 9х – 2

A. 9х – 2

B. 9х – 6

B. 9х – 6

C. 17х + 2

C. 17х + 2

#8. Рациональные выражения, которые не содержат деления на выражения с переменными и выражений с переменными в отрицательной степени

A. целые иррациональные выражения

A. целые иррациональные выражения

B. целые рациональные выражения

B. целые рациональные выражения

C. стандартные рациональные выражения

C. стандартные рациональные выражения

#9. Действиями первой ступени называют

A. умножение и деление

A. умножение и деление

B. сложение и вычитание

B. сложение и вычитание

C. зависит от условия задачи

C. зависит от условия задачи

#10. На трёх полках стоят книги. На первой полке стоит а книг, на второй – на 3 книги больше, чем на первой, а на третьей – на 5 книг меньше, чем на второй. Сколько книг стоит на трёх полках

A. 3а – 2

A. 3а – 2

B. a – 5

B. a – 5

C. 3а + 1

C. 3а + 1

#11. Раскройте скобки -5х(y – 2z +5)

A. -5xу – 10xz + 25x

A. -5xу – 10xz + 25x

B. -5xу – 2z + 5

B. -5xу – 2z + 5

C. -5xу + 10xz – 25x

C. -5xу + 10xz – 25x

#12. Приведите подобные слагаемые 2а + 7а + 4а – 11а

A. 2а + 2

A. 2а + 2

B. 4а

B. 4а

C. 2а

C. 2а

#13. Укажите порядок выполнения действий в выражении 62•83

A. сначала 6 делим на 3, это частное умножаем на 8, наконец, полученный результат делим на 2

A. сначала 6 делим на 3, это частное умножаем на 8, наконец, полученный результат делим на 2

B. сначала 6 делим на 2, это частное умножаем на 8, наконец, полученный результат делим на 3

B. сначала 6 делим на 2, это частное умножаем на 8, наконец, полученный результат делим на 3

C. сначала 8 делим на 2, это частное умножаем на 6, наконец, полученный результат делим на 3

C. сначала 8 делим на 2, это частное умножаем на 6, наконец, полученный результат делим на 3

#14. Вычислите значение выражения 14−2•156−3

A. 14−2•15:6−3=6

A. 14−2•15:6−3=6

B. 14+−2•15:6−3=6

B. 14+−2•15:6−3=6

C. 14−2•15:6+3=6

C. 14−2•15:6+3=6

#15. Действиями второй ступени называют

A. сложение и вычитание

A. сложение и вычитание

B. умножение и деление

B. умножение и деление

C. зависит от условия задачи

C. зависит от условия задачи

#16. Числовые выражения и выражения с переменными в своей записи могут содержать

A. кавычки

A. кавычки

B. скобки

B. скобки

C. скобы

C. скобы

#17. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые -5(0,8 – 1.5х) + (6-2.5x)*2

A. 8 + 2.5x

A. 8 + 2.5x

B. 8 – 2.5x

B. 8 – 2.5x

C. 2.5x

C. 2.5x

#18. Работу с числовыми, буквенными выражениями и выражениями с переменными невозможно представить без выполнения таких преобразований

A. тождественных

A. тождественных

B. основных

B. основных

C. геометрических

C. геометрических

#19. Найдите значение выражения 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))

A. 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))=14

A. 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))=14

B. 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))=13

B. 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))=13

C. 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))=15

C. 1+2•(1+2•(1+2•(1−1/4)))=15

#20. Вычислите значение выражения 0,5•(0,75−0,05)

A. 0,5•(0,75−0,05)=0,35

A. 0,5•(0,75−0,05)=0,35

B. 0,5•(0,75+0,05)=0,35

B. 0,5•(0,75+0,05)=0,35

C. 0,5:(0,75−0,05)=0,35

C. 0,5:(0,75−0,05)=0,35

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Преобразование выражений» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Преобразование выражений» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Преобразование выражений» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру