Тест на тему: «Профессиональная педагогика»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. уровень сформированности коллектива

A. уровень сформированности коллектива

B. коллективизм

B. коллективизм

C. эстетическое воспитание

C. эстетическое воспитание

#2. Дидактика – это

A. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения и образования

A. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения и образования

B. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения, воспитания, образования

B. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения, воспитания, образования

C. отрасль педагогической науки

C. отрасль педагогической науки

#3. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. единство требований и уважения к личности

A. единство требований и уважения к личности

B. гуманизация воспитания

B. гуманизация воспитания

C. самовоспитание и перевоспитание

C. самовоспитание и перевоспитание

#4. Принцип обучения – это

A. способ достижения целей обучения

A. способ достижения целей обучения

B. основные положения, содержащие требования к методам, содержанию, формам организации учебного процесса

B. основные положения, содержащие требования к методам, содержанию, формам организации учебного процесса

C. правила обучения

C. правила обучения

#5. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. комплексный подход в воспитании

A. комплексный подход в воспитании

B. воспитание в коллективе

B. воспитание в коллективе

C. опора на положительное в воспитании

C. опора на положительное в воспитании

#6. Выбрать ошибочные утверждения. К понятиям дидактики относят

A. педагогическая диагностика

A. педагогическая диагностика

B. содержание образования

B. содержание образования

C. воспитание

C. воспитание

#7. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. увещевание

A. увещевание

B. лекция

B. лекция

C. педагогическое требование

C. педагогическое требование

#8. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. связь с жизнью, трудом

A. связь с жизнью, трудом

B. воспитание и развитие

B. воспитание и развитие

C. последовательность, систематичность и единство воспитательных воздействий

C. последовательность, систематичность и единство воспитательных воздействий

#9. Автор классификации методов обучения на основе целостного подхода к учебному процессу

A. Махмутов

A. Махмутов

B. Бабанский

B. Бабанский

C. Лернер

C. Лернер

#10. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. цели и задачи воспитания

A. цели и задачи воспитания

B. коллективизм

B. коллективизм

C. систематичность

C. систематичность

#11. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. трудовое воспитание

A. трудовое воспитание

B. содержание воспитания

B. содержание воспитания

C. профориентация

C. профориентация

#12. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. требовательность

A. требовательность

B. пожелания родителей воспитанников

B. пожелания родителей воспитанников

C. условия воспитания

C. условия воспитания

#13. Традиционные методы обучения объединяются по

A. на основе целостного подхода к учебному процессу

A. на основе целостного подхода к учебному процессу

B. типу познавательной деятельности

B. типу познавательной деятельности

C. по источнику знаний

C. по источнику знаний

#14. Под рабочим высокой квалификации понимают новый тип рабочего, обладающего

A. теоретическими знаниями, достаточными для выполнения работы, не входящей в данное время в круг его производственных обязанностей

A. теоретическими знаниями, достаточными для выполнения работы, не входящей в данное время в круг его производственных обязанностей

B. широкой профессионально – политехнической и высокой общей культурой

B. широкой профессионально – политехнической и высокой общей культурой

C. широкими общеобразовательными, общетехническими, профессиональными ЗУН

C. широкими общеобразовательными, общетехническими, профессиональными ЗУН

#15. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. лекция

A. лекция

B. поручение

B. поручение

C. беседа

C. беседа

#16. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. демократизация школы

A. демократизация школы

B. комплексный характер воспитания

B. комплексный характер воспитания

C. возрастные особенности школьников

C. возрастные особенности школьников

#17. Что следует понимать под методом обучения

A. способ сотрудничества учителя с учащимися

A. способ сотрудничества учителя с учащимися

B. упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели обучения

B. упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели обучения

C. путь движения мысли от учителя к учащимся с целью передачи знаний последним

C. путь движения мысли от учителя к учащимся с целью передачи знаний последним

#18. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. единство требований и уважения к личности

A. единство требований и уважения к личности

B. нравственное воспитание и формирование личности

B. нравственное воспитание и формирование личности

C. общественная направленность воспитания

C. общественная направленность воспитания

#19. Формы организации обучения – это

A. организация учебного процесса

A. организация учебного процесса

B. согласованная деятельность педагога и учащихся, осуществляемая в определенном порядке и режиме

B. согласованная деятельность педагога и учащихся, осуществляемая в определенном порядке и режиме

C. деятельность педагога по организации учебного процесса

C. деятельность педагога по организации учебного процесса

#20. Определите требования принципа личностного подхода

A. личностный подход предполагает участие воспитанников в совместном обсуждении программы воспитания

A. личностный подход предполагает участие воспитанников в совместном обсуждении программы воспитания

B. личностный подход требует учета индивидуальных особенностей воспитанников

B. личностный подход требует учета индивидуальных особенностей воспитанников

C. личностный подход указывает на необходимость учета возрастных особенностей в воспитании

C. личностный подход указывает на необходимость учета возрастных особенностей в воспитании

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Профессиональная педагогика» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Профессиональная педагогика» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Профессиональная педагогика» обновлено: 30 ноября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру