Тест на тему: «Профессиональная педагогика»

#1. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. лекция

B. поручение

C. беседа

#2. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. комплексный подход в воспитании

B. воспитание в коллективе

C. опора на положительное в воспитании

#3. Что следует понимать под методом обучения

A. способ сотрудничества учителя с учащимися

B. упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели обучения

C. путь движения мысли от учителя к учащимся с целью передачи знаний последним

#4. Принцип обучения – это

A. способ достижения целей обучения

B. основные положения, содержащие требования к методам, содержанию, формам организации учебного процесса

C. правила обучения

#5. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. демократизация школы

B. комплексный характер воспитания

C. возрастные особенности школьников

#6. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. увещевание

B. лекция

C. педагогическое требование

#7. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. упражнение

B. разъяснение

C. пример

#8. Процесс воспитания – это

A. процесс формирования личности

B. целенаправленный, специально организованный, управляемый процесс формирования личности под влиянием внешних воздействий и самовоспитания

C. целенаправленный процесс формирования личности

#9. Традиционные методы обучения объединяются по

A. на основе целостного подхода к учебному процессу

B. типу познавательной деятельности

C. по источнику знаний

#10. Автор классификации методов обучения на основе целостного подхода к учебному процессу

A. Махмутов

B. Бабанский

C. Лернер

#11. Что такое наказание

A. способ воздействия на воспитанника с позиции интересов коллектива с целью прекратить его отрицательные действия

B. решающий фактор торможения отрицательных действий воспитанников с целью формирования у них боязни за совершенные действия

C. метод воспитания, проявляющийся в форме требования

#12. Определите требования принципа личностного подхода

A. личностный подход предполагает участие воспитанников в совместном обсуждении программы воспитания

B. личностный подход требует учета индивидуальных особенностей воспитанников

C. личностный подход указывает на необходимость учета возрастных особенностей в воспитании

#13. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. единство требований и уважения к личности

B. нравственное воспитание и формирование личности

C. общественная направленность воспитания

#14. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. связь с жизнью, трудом

B. воспитание и развитие

C. последовательность, систематичность и единство воспитательных воздействий

#15. Дидактика – это

A. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения и образования

B. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения, воспитания, образования

C. отрасль педагогической науки

#16. К методам исследования в профессиональной педагогике относят

A. эмпирические частные и общие

B. теоретические и эмпирические

C. теоретические, эмпирические, инструментальные

#17. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. требовательность

B. пожелания родителей воспитанников

C. условия воспитания

#18. Формы организации обучения – это

A. организация учебного процесса

B. согласованная деятельность педагога и учащихся, осуществляемая в определенном порядке и режиме

C. деятельность педагога по организации учебного процесса

#19. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. трудовое воспитание

B. содержание воспитания

C. профориентация

#20. Что такое поощрение

A. метод воспитания, который предполагает вынесение воспитаннику благодарности

B. способ педагогического воздействия на воспитанника, выражающий положительную оценку его поведения с позиций интересов одноклассников и с целью закрепления положительных качеств

C. метод вознаграждения за хорошие поступки

Пользователь	Место
Сергей Корчагин	1
Семён Болотаев	2
Александра Коробова	3
fixminenoo roblox	4
Кистаман Хидриева	5