Тест на тему: «Профессиональная педагогика»

#1. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. комплексный подход в воспитании

B. воспитание в коллективе

C. опора на положительное в воспитании

#2. Выбрать ошибочные утверждения. К понятиям дидактики относят

A. педагогическая диагностика

B. содержание образования

C. воспитание

#3. Под рабочим высокой квалификации понимают новый тип рабочего, обладающего

A. теоретическими знаниями, достаточными для выполнения работы, не входящей в данное время в круг его производственных обязанностей

B. широкой профессионально – политехнической и высокой общей культурой

C. широкими общеобразовательными, общетехническими, профессиональными ЗУН

#4. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. демократизация школы

B. комплексный характер воспитания

C. возрастные особенности школьников

#5. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. уровень сформированности коллектива

B. коллективизм

C. эстетическое воспитание

#6. Что такое поощрение

A. метод воспитания, который предполагает вынесение воспитаннику благодарности

B. способ педагогического воздействия на воспитанника, выражающий положительную оценку его поведения с позиций интересов одноклассников и с целью закрепления положительных качеств

C. метод вознаграждения за хорошие поступки

#7. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. трудовое воспитание

B. содержание воспитания

C. профориентация

#8. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. увещевание

B. лекция

C. педагогическое требование

#9. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. единство требований и уважения к личности

B. гуманизация воспитания

C. самовоспитание и перевоспитание

#10. Что такое наказание

A. способ воздействия на воспитанника с позиции интересов коллектива с целью прекратить его отрицательные действия

B. решающий фактор торможения отрицательных действий воспитанников с целью формирования у них боязни за совершенные действия

C. метод воспитания, проявляющийся в форме требования

#11. Один из методов, относящийся к группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

A. упражнение

B. разъяснение

C. пример

#12. В понятие педагогическая диагностика входят таки(о)е понятия(е), как

A. анализ данных

B. воспитание

C. правила обучения

#13. Дидактика – это

A. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения и образования

B. часть педагогики, разрабатывающая вопросы обучения, воспитания, образования

C. отрасль педагогической науки

#14. Одно из общих условий, определяющих выбор методов воспитания

A. цели и задачи воспитания

B. коллективизм

C. систематичность

#15. Процесс воспитания – это

A. процесс формирования личности

B. целенаправленный, специально организованный, управляемый процесс формирования личности под влиянием внешних воздействий и самовоспитания

C. целенаправленный процесс формирования личности

#16. К методам исследования в профессиональной педагогике относят

A. эмпирические частные и общие

B. теоретические и эмпирические

C. теоретические, эмпирические, инструментальные

#17. Автор классификации методов обучения на основе целостного подхода к учебному процессу

A. Махмутов

B. Бабанский

C. Лернер

#18. Из приведенных понятий выберите то, которое относится к принципам воспитания

A. единство требований и уважения к личности

B. нравственное воспитание и формирование личности

C. общественная направленность воспитания

#19. Назовите утверждения, которые составляют цель воспитания в настоящее время

A. выработка осознанной гражданской позиции

B. формировать гуманистические отношения

C. все утверждения составляют цель воспитания

#20. Принцип обучения – это

A. способ достижения целей обучения

B. основные положения, содержащие требования к методам, содержанию, формам организации учебного процесса