Тест на тему: «Речевой этикет»

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

#1. При несогласии с собеседником используются определенные этикетные формулы. Определите, какая из них будет предпочтительней в официальной обстановке, если партнер по общению ваш начальник

A. Это абсурд.

A. Это абсурд.

B. Думаю, что Вы не совсем правы.

B. Думаю, что Вы не совсем правы.

C. Я с вами не согласен.

C. Я с вами не согласен.

#2. Слово “этикет” в переводе с французского обозначает

A. приличие

A. приличие

B. воспитанность

B. воспитанность

C. ярлык

C. ярлык

#3. При обращении к группе лиц в официально-деловой ситуации лучше использовать обращение

A. товарищи

A. товарищи

B. дорогие друзья

B. дорогие друзья

C. уважаемые коллеги

C. уважаемые коллеги

#4. В каких случаях собеседнику можно сделать замечание

A. это допустимо всегда, когда собеседник говорит явную несуразицу

A. это допустимо всегда, когда собеседник говорит явную несуразицу

B. это допустимо только в среде сверстников

B. это допустимо только в среде сверстников

C. в любом случае это недопустимо

C. в любом случае это недопустимо

#5. Речевому этикету не свойственна такая функция

A. коммуникативная

A. коммуникативная

B. гедонистическая

B. гедонистическая

C. апеллятивная

C. апеллятивная

#6. Для данной речевой культуры возможна подчеркнутая, исключительная вежливость к знакомым, но абсолютное безразличие и даже грубое отношение к людям незнакомым

A. японская

A. японская

B. английская

B. английская

C. китайская

C. китайская

#7. Можно ли подсказать собеседнику слово, которое он затрудняется найти

A. можно, и чем скорее, тем лучше

A. можно, и чем скорее, тем лучше

B. это возможно, но только в частной, а не в официальной ситуации

B. это возможно, но только в частной, а не в официальной ситуации

C. лучше воздержаться от подобной «помощи»

C. лучше воздержаться от подобной «помощи»

#8. Может ли молодой человек вступить в беседу людей старших по возрасту

A. не может ни в коем случае

A. не может ни в коем случае

B. может, если в беседу его вовлекут старшие

B. может, если в беседу его вовлекут старшие

C. может, если проявит собственную инициативу и настойчивость

C. может, если проявит собственную инициативу и настойчивость

#9. Можно ли, находясь в обществе, обсуждать внешность других людей

A. можно, если это общество близких приятелей

A. можно, если это общество близких приятелей

B. это недопустимо

B. это недопустимо

C. конечно можно, особенно, если она безупречна и внушает восхищение

C. конечно можно, особенно, если она безупречна и внушает восхищение

#10. Можно ли подсказать собеседнику слово, которое он затрудняется найти

A. можно, и чем скорее, тем лучше

A. можно, и чем скорее, тем лучше

B. это возможно, но только в частной, а не в официальной ситуации

B. это возможно, но только в частной, а не в официальной ситуации

C. лучше воздержаться от подобной «помощи»

C. лучше воздержаться от подобной «помощи»

#11. Как лучше реагировать на комплименты

A. скромно поблагодарить

A. скромно поблагодарить

B. ответить комплиментом

B. ответить комплиментом

C. ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают

C. ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают

#12. Этикетная формула «Покорнейше благодарю» чаще всего используются в речи

A. официальной при подчеркнуто вежливом общении

A. официальной при подчеркнуто вежливом общении

B. старшего поколения

B. старшего поколения

C. любой

C. любой

#13. При ответах на комплимент используются определенные этикетные формулы. Укажите лишнее

A. Спасибо, но вы мне льстите.

A. Спасибо, но вы мне льстите.

B. Спасибо за комплимент.

B. Спасибо за комплимент.

C. Благодарю.

C. Благодарю.

#14. Может ли молодой человек вступить в беседу людей старших по возрасту

A. не может ни в коем случае

A. не может ни в коем случае

B. может, если в беседу его вовлекут старшие

B. может, если в беседу его вовлекут старшие

C. может, если проявит собственную инициативу и настойчивость

C. может, если проявит собственную инициативу и настойчивость

#15. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип

A. максима качества

A. максима качества

B. максима симпатии

B. максима симпатии

C. максима согласия

C. максима согласия

#16. Важной чертой английского речевого этикета является

A. молчание

A. молчание

B. немногословие

B. немногословие

C. постоянные обращения к собеседнику

C. постоянные обращения к собеседнику

#17. Речевому этикету не свойственна такая функция

A. коммуникативная

A. коммуникативная

B. гедонистическая

B. гедонистическая

C. апеллятивная

C. апеллятивная

#18. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип

A. максима качества

A. максима качества

B. максима симпатии

B. максима симпатии

C. максима согласия

C. максима согласия

#19. Как лучше реагировать на комплименты

A. скромно поблагодарить

A. скромно поблагодарить

B. ответить комплиментом

B. ответить комплиментом

C. ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают

C. ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают

#20. Представьте, что вы являетесь сотрудником компании «Арго». Подняв телефонную трубку (звонят вам), корректнее будет ответить

A. «Слушаю вас».

A. «Слушаю вас».

B. «Говорите».

B. «Говорите».

C. «Компания «Арго», добрый день!»

C. «Компания «Арго», добрый день!»

Показать результаты

Результаты

Тест на тему: «Речевой этикет» обновлено: 1 декабря, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Речевой этикет» обновлено: 1 декабря, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Тест на тему: «Речевой этикет» обновлено: 1 декабря, 2021 автором: Научные Статьи.Ру