Тест на тему: «Второстепенные члены предложения»

#1. В каком из предложений имеется обстоятельство причины

A. В восемнадцатом веке Казань становится одним из крупных научных центров России

B. Пожалев продрогшую собачонку, девочка впустила её в дом

C. Недалеко от костра члены экспедиции установили палатку для отдыха

#2. Чем не может выражаться согласованное определение

A. именем прилагательным

B. причастием

C. существительным

#3. Укажите, какой частью речи выражено дополнение в предложении “Завтра не будет похоже на сегодня.”

A. наречием

B. местоимением

C. числительным

#4. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и поясняет подлежащее и другие члены предложения, выраженные именем существительным

A. дополнение

B. определение

C. обстоятельство

#5. В каком из предложений нет приложения

A. Художник В.Г.Перов – это целая эпоха в русской живописи

B. Пушкин был первым русским художником – поэтом

C. М.Ю.Лермонтов и А.С.Пушкин – мои самые любимые поэты

#6. На качество действия, состояния или признака, а также на характер и способ проявления действия указывают

A. обстоятельства образа действия

B. обстоятельства цели

C. обстоятельства причины

#7. В каком из предложений нет прямого дополнения

A. Учёные доказали существование жизни в космосе

B. Я отправил сестре телеграмму с поздравлением

C. И поныне славятся у нас на Севере замечательные русские умельцы

#8. Укажите предложение с несогласованным определением. (Знаки препинания не расставлены.)

A. Я все равно паду на той на той далекой на гражданской и комиссары в пыльных шлемах склонятся молча надо мной

B. Блистательна полувоздушна смычку волшебному послушна толпою нимф окружена стоит Истомина

C. Как я завидовал волнам бегущим бурной чередою с любовью лечь к её ногам

#9. В каком варианте ответа указаны только косвенные дополнения“С классическим произведением(1) вы не потеряете своего времени(2). Но классика не может ответить на все вопросы(3) сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и современную литературу(4)”

A. 2, 3, 4

B. 1, 3

б) 1, 3

#10. Укажите предложение, в котором нет обособленного приложения. (Знаки препинания не расставлены.)

A. Им гагарам недоступно наслажденье битвой жизни

B. Ни слава купленная кровью ни полный гордого доверия покой ни темной старины заветные преданья не шевелят во мне отрадного мечтанья

C. Греч плотный небольшой человек в роговых очках был приветливым хозяином

#11. Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения

A. обстоятельство

B. определение

C. дополнение

#12. В каком из предложений имеется несогласованное определение

A. Великолепные полотна художников вызывают желание изучать прошлое народа

B. Среди покрытых снегом веток сидела зеленоватая птичка

C. По ночам иногда дул холодный ветер

#13. Укажите прямое дополнение в предложении “В одной из старинных книг я прочитал рассказ об Америго Веспуччи, именем которого названа Америка”

A. рассказ

B. Америка

C. Америго Веспуччи

#14. Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы

A. Каков? Кто такой? Что такое? Что делает?

B. Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?

C. Какой? Чей? Который?

#15. Второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или состояния