0 +1 -1
Даниил спросил 3 года назад
1 ответ
0 +1 -1
Елена Вечоркина Админ. ответил 3 года назад

Культура – совокупность всех достижений человека в плане производственном, общественном и духовном понимании. Это может касаться работы, воспитания, развития, образования и т. д. То есть, культура удовлетворяет человеческие потребности.
Это же касается и культура в Беларуси, которая сформировывалась на протяжении многих десятилетий. В этой стране существует много оригинальных архитектурных, художественных и другие творческие школы.
Беларусь прославилась Полоцкой землёй, где, начиная с XI века интенсивно развивались: ремёсла, торговля, городская культура, каменные храмы, замки, дворцы, искусство. Всё это и в дальнейшем развивалось в Великом Княжестве – Литовском, Жемойтском, Русском. Уже к окончанию XIII века сформировались язык, народность и идентичности граждан белорусов.
Самое важное событие эпохи Средневековья стала замена языческой религии и распространение католической и православной веры. Это изменило мировоззрение белорусов и ускорило развитие собственной культуры. Кроме того, укрепились связи с культурой европейского народа.
Хотелось бы отметить, что переход от культуры средневекового типа к культуре возрожденческого типа происходил в Беларуси плавно и отличался ярко выраженной преемственностью накопленных материальных и духовных ценностей, созданных художественных стилей, сформировавшихся просветительских установок.
На всем протяжении становления белорусского этноса и его перерастания в титульную нацию укреплялись уходящие в пласты самобытного народного творчества демократические корни отечественной культуры, формообразуемой бытоприземленным национальным характером и менталитетом. Теперь на территории Беларуси активно распространились идеи возрождения и гуманизма.
 
Задачи
Принимая во внимание все отмеченное выше, следует определить важнейшие задачи по развитию культурной деятельности населения:
– необходимо обеспечить всему населению страны доступ к культурным ценностям за счет организации гастрольно-выездной деятельности и укрепления инфрастуктуры культуры в регионах;
– Разработать для малоимущих механизмы государственной поддержки;
– продолжать развивать культуру и искусство для детей и помочь им понять культурную ценность.
Основная цель: определить пути развития культуры, спрогнозировать направление и характер данного развития. Определить потребности в зависимости от возраста.
Актуальность:
Каждая эпоха, каждый период общественного развития, особенно период социальных преобразований, вызывают необходимость конкретного и точного научного анализа, ибо иначе невозможно найти и предложить обществу ответы на самые острые вопросы его бытия.
Значимость исследования культуры в процессах общественных трансформаций современной Беларуси определяется тем, что культура является стержнем духовного и материального существования нации. Культура – это не только то, что уже создано людьми; еще в большей степени она является матрицей для будущего, продолжительным и непрерывным каналом трансляции социально значимой информации последующим поколениям. Ввиду этого конкретный анализ культурного состояния общества за определенный период всегда актуален.
Годы на рубеже веков (1990 – 2004) особенно важны для Республики Беларусь, так как на них выпали преобразования, которые затронули кардинальные основы жизни нашего общества – статус государства, его социально-экономический уклад, идеологические ориентиры, исторически сложившиеся связи, направления развития образования и воспитания. В сфере художественной культуры сформировались и набрали силу процессы, без углубленного теоретико-аналитического и предметно-практического анализа, которых нельзя выработать не только действенную культурную политику, но и государственную политику в целом, которая бы отвечала вызовам и императивам третьего тысячелетия. Это определяет актуальность темы исследования.