Курсовая работа "Психология детей с синдромом раннего детского аутизма" исследует психологические особенности и методы поддержки детей с данным синдромом. Цель - изучить особенности развития и разработать рекомендации для специалистов и родителей. Научная новизна работы заключается в анализе эффективности различных методов психологической поддержки.
Название: “Психология детей с синдромом раннего детского аутизма: курсовая работа”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Дети с синдромом раннего детского аутизма
Предмет исследования: Психологические особенности и особенности развития детей с синдромом раннего детского аутизма
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, интервью, анализ случаев
Научная новизна: Исследование влияния различных методов психологической поддержки на развитие детей с синдромом раннего детского аутизма
Цель проекта: Изучение психологических особенностей детей с синдромом раннего детского аутизма и разработка рекомендаций для их поддержки и развития
Проблема: Недостаток понимания и поддержки детей с синдромом раннего детского аутизма в обществе
Целевая аудитория: Специалисты в области психологии, педагоги, родители детей с синдромом раннего детского аутизма
Задачи проекта:
1. Изучить особенности психологии детей с синдромом раннего детского аутизма
2. Оценить эффективность различных методов психологической поддержки
3. Разработать рекомендации для специалистов и родителей по работе с детьми с синдромом раннего детского аутизма
Содержание
- Определение синдрома раннего детского аутизма
- Психологические особенности детей с синдромом
- Причины возникновения аутизма
- Методы диагностики аутизма
- Методы коррекционной работы с детьми
- Роль родителей в поддержке детей с аутизмом
- Проведение наблюдений
- Анализ результатов
- Выводы и рекомендации