Исследование направлено на изучение влияния волонтерской деятельности на социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста. Цель - выявить особенности и практические рекомендации для педагогов и родителей.
Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: социально-коммуникативное развитие детей в волонтерской деятельности
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ деятельности
Научная новизна: изучение влияния волонтерской деятельности на социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: исследовать влияние волонтерской деятельности на социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста
Проблема: необходимость понимания роли волонтерской деятельности в развитии социальных и коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Целевая аудитория: педагоги, специалисты по работе с детьми, родители
Задачи проекта:
1. Изучить особенности социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста
2. Определить влияние волонтерской деятельности на развитие социальных и коммуникативных навыков у детей
3. Провести анализ результатов и выявить практические рекомендации для педагогов и родителей
Содержание
- Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста
- Волонтерская деятельность как средство развития социальных навыков
- Влияние волонтерской деятельности на коммуникативные способности детей
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- Проведение наблюдений и анкетирования
- Анализ социально-коммуникативного развития детей, участвующих в волонтерской деятельности
- Выявление основных изменений в навыках и поведении детей
- Оценка влияния волонтерской деятельности на социальные и коммуникативные аспекты развития
- Рекомендации для педагогов и родителей по организации волонтерской деятельности для развития социально-коммуникативных навыков
- Использование полученных результатов в практике работы с детьми старшего дошкольного возраста